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Extra Questions for Class 6 Maths Chapter 3: Number Play   🔢 1–10: Fill in the blanks / रिक्त स्थान भरें: The smallest prime number is ______. सबसे छोटा अभाज्य संख्या है ______। A number divisible by 2 is called ______ number. 2 से विभाज्य संख्या को ______ संख्या कहते हैं। The only even prime number is ______. एकमात्र सम अभाज्य संख्या है ______। Numbers having more than two factors are called ______ numbers. जिन संख्याओं के दो से अधिक गुणनखंड होते हैं, उन्हें ______ संख्या कहते हैं। 1 is neither ______ nor ______. 1 ना तो ______ है और ना ही ______। The HCF of 8 and 12 is ______. 8 और 12 का महत्तम समापवर्तक (HCF) है ______। The LCM of 4 and 5 is ______. 4 और 5 का लघुत्तम समापवर्त्य (LCM) है ______। Twin prime numbers between 1 and 20 are ______. 1 से 20 के बीच जुड़वां अभाज्य संख्याएं हैं ______। 13 × 1 = ______ (Multiplicative identity) 13 × 1 = ______ (गुणात्मक सर्वांग) 0 is a ______ number. 0 एक ______ संख्या है। 🟨 11–20: Short Answer Que...

Extra Questions for Class 6 Maths Chapter 2 Lines and Angles  Extra Questions 🔹 Very Short Answer Type Questions (1 mark) 1. Define a line segment. 1. एक रेखाखंड की परिभाषा लिखिए। 2. How many endpoints does a ray have? 2. किरण के कितने सिरे होते हैं ? 3. What is the degree measure of a straight angle? 3. एक सीधा कोण कितने डिग्री का होता है ? 4. What type of angle measures more than 90 ° but less than 180 ° ? 4. कौन-सा कोण 90° से अधिक लेकिन 180° से कम होता है ? 5. Name the angle formed by the hands of a clock at 3 o'clock. 5. 3 बजे घड़ी में बनने वाले कोण का नाम बताइए। 6. What is the angle formed by a ray that turns halfway around a point? 6. जब किरण किसी बिंदु के चारों ओर आधा घूमे , तो कौन-सा कोण बनता है ? 7. Name the three types of angles based on their measures. 7. कोणों के माप के आधार पर तीन प्रकार बताइए। 8. Draw an acute angle using a protractor. 8. प्रोट्रैक्टर की सहायता से एक न्यून कोण बनाइए। 🔹 Short Answer Type Questions (2 marks) 9. Define intersecting li...

Extra Questions for Class 6 Chapter 1 Pattern in Mathematics   1. Observe the pattern and write the next three terms: 2, 4, 8, 16, __, __, __ पैटर्न को देखकर अगले तीन पद लिखिए: 2, 4, 8, 16, __, __, __ 2. Observe the pattern and complete: A, C, E, G, __, __, __ 2. पैटर्न को देखकर पूर्ण कीजिए: A, C, E, G, __, __, __ 3. Fill in the blanks: 5, 10, 15, ___, ___, ___ 3. रिक्त स्थान भरिए: 5, 10, 15, ___, ___, ___ 4. Identify the pattern and find the missing number: 100, 90, 80, __, 60, __ 4. पैटर्न पहचानिए और रिक्त संख्या भरिए: 100, 90, 80, __, 60, __ 5. Draw a triangle pattern with 4 rows. 5. चार पंक्तियों वाला एक त्रिभुज आकृति बनाइए। 6. Find the rule and write the next two numbers: 1, 4, 9, 16, 25, __, __ 6. नियम पहचानिए और अगले दो पद लिखिए: 1, 4, 9, 16, 25, __, __ 7. Complete the pattern: AB, ABC, ABCD, ABCDE, ___, ___ 7. पैटर्न पूरा कीजिए: AB, ABC, ABCD, ABCDE, ___, ___ 8. Create your own pattern using numbers between 1 to 20. 8. 1 से 20 के बीच की संख्याओं स...

Class 8 Hindi Letter  १. छोटी बहन को कक्षा में प्रथम आने पर बधाई देते हुए पत्र लिखो ।   २. छोटे भाई को परिश्रम का महत्त्व बताते हुए पत्र लिखो । ३. छोटे भाई को प्रातः भ्रमण का महत्त्व बताते हुए पत्र लिखो ।  

NCERT Solutions for Class 8 Sanskrit Chapter 2  बिलस्य वाणी न कदापि में श्रुता २. एकपदेन उत्तरं लिखत– (क) सिंहस्य नाम किम्? (ख) गुहायाः स्वामी कः आसीत्? (ग) सिंहः कस्मिन् समये गुहाया: समीपे आगतः ? (घ) हस्तपाददिका: क्रियाः केषां न प्रवर्तन्ते? (ङ) गुहा केन प्रतिध्वनिता? उत्तराणिः  (क) खरनखर: (ख) दधिपूच्छ: (ग)  सूर्यास्तसमये (घ)  भयसंत्रस्तमानसम् (ड़)  उच्चगर्जनेन।   ३. पूर्णवाक्येन उत्तरत– (क) खरनखर: कुत्र प्रतिवसति स्म? (ख) महतीं गुहां दृष्ट्वा सिंहः किम् अचिन्तयत्? (ग) शृगालः किम् अचिन्तयत्? (घ) शृगाल: कुत्र पलायित:? (ङ) गुहासमीपमागत्य शृगालः किम् पश्यति? (च) कः शोभते? उत्तराणिः  (क) खरनखर: कस्मिंश्चित वने प्रतिवसति स्म।    (ख) महती गुहां दृष्ट्वा सिंहः अचिन्तयत्— "नूनम् एतस्यां गुहायां रात्रौ कोऽपि जीव: आगच्छति। अतः अत्रैव  निगूढो भूत्वा तिष्ठामि” इति। (ग )  शृगालः अचिन्तयत्— “अहो विनष्टो ऽस्मि।  नूनम् अस्मिन बिले सिंहः अस्तिति तर्कयामि। तत् किं करवाणी?” (घ)  शृगालः दूरं  पलायित: । (ड़) ...

 NCERT Solutions for Class 8 Hindi Chapter 5  क्या निराश हुआ जाए 1. लेखक ने स्वीकार किया है कि लोगों ने उन्हें भी धोखा दिया है फिर भी वह निराश नहीं हैं। आपके विचार से इस बात का क्या कारण हो सकता है? उत्तर: लेखक ने स्वीकार किया है कि लोगों ने उन्हें भी धोखा दिया है लेकिन फिर भी वह निराश नहीं हैं क्योंकि लेखक का यह मानना है कि अगर वह उन धोखों को याद करेंगे तो उनका मन निराशा से भर जाएगा और तब उनके लिए किसी पर विश्वास करना मुश्किल हो जाएगा।धोखा देने के किस्से बहुत है जब लोगों ने उनकी सहायता नहीं की |लेकिन कई लोगों ने उनकी बिना कारण भी सहायता की है , जैसे बच्चों के लिए और अन्य बस के लिए बस कंडक्टर का दूध लाना, टिकट बाबू का लेखक को बचे हुए पैसे वापस देना, आदि |इनसे उन्हें भरोसा है कि लोगों में मनुष्यता व आपसी प्रेम अभी भी ज़िंदा है |     2. दोषों का पर्दाफ़ाश करना कब बुरा रूप ले सकता है? उत्तर: जब हम किसी व्यक्ति के दोषों का पर्दाफ़ाश करते हैं, तो कई बार वह व्यक्ति क्रोधित होकर बदला निकलने के प्रयास में हमें हानि पंहुचा सकता है | ऐसे में दोषों का पर्दाफ़ाश करना बुर...

 NCERT Solutions for Class 8 SST Civics Chapter 2 Understanding Secularism  धर्मनिरपेक्षता की समझ Question 1: 1. List the different types of religious practice that you find in your neighbourhood. This could be different forms of prayer, worship of different gods, sacred sites, different kinds of religious music and singing etc. Does this indicate freedom of religious practice? अपने आस-पड़ोस में प्रचलित धार्मिक क्रियाकलापों की सूची बनाइए। आप विभिन्न प्रकार की प्रार्थनाओं, विभिन्न  देवताओं की पूजा विभिन्न पवित्र स्थानों, विभिन्न प्रकार के धार्मिक संगीत और गायन आदि को देख सकते हैं। क्या  इससे धार्मिक क्रियाकलापों की स्वतंत्रता का पता चलता है? Answer In my neighbourhood, people practise different forms of religion such as: Hindus worship deities like Shiva, Vishnu, Durga and perform puja in temples. Muslims offer namaz at mosques and celebrate Eid. Sikhs go to Gurudwara and perform kirtan. Christians pray in churches and celebrate Christmas and Easter. Peo...